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Taller 8-10-14
Presentación... Cuando me dieron el listado de las niñas que se apuntaban al taller de scrap. SORPRESA!TALLER 7-10-2014
Nuevo curso, nuevas caras. Tenemos que conocernos! Papel y colores para dibujar y poder, ver así, trazos y destreza. El dibujo más adecuado, lo traspasamos a la goma eva y vemos el manejo de la tijera. El resultado, un original y único broche con el que saber como se llaman.
Gomets de formas y cinta adhesiva decorada para dar color a cada uno de sus nombres, que pegan a la carpeta donde guardaran sus dibujos y trabajos durante todo el curso.
Primer día superado. Nos conocemos un poquito todos y estamos preparados para el próximo taller. A ver que les preparo?! Ya me han explicado toooodo lo que les gustaría hacer. Me encanta la confianza y sinceridad de los niños! Que fácil, y a la vez... que difícil es trabajar con ellos!
NUEVO CURSO!!
Llevo días con el listado de niños para este curso, el calendario y haciendo planning de las actividades para el 1er trimestre,Hasta el primer día, que no conozca un poco a los peques, no lo podré cerrar. Ver a los niños que tendré este año escolar me ha producido diferentes emociones.Laia, P3, puede que no tenga aun los 3 años! Cuanta ternura y necesidad de ofrecerle, no sólo mis conocimientos en manualidades y dibujo, también mucho cariño y dulzura. Daniel y Angel están tan grandes, que trabajar con niñ@s de esa edad me hace remover viejos sentimientos. Sentir las manos de "mis más pequeños grandes artistas" entre las mías y mancharlas juntas de barro o de pintura es, para mi, una de las mejores sensaciones. Ver sus caras de alegría y a la vez de asombro como diciendo " mamá no me deja hacer esto en casa" no tiene precio!
Mariona, como le gustaba a ella decir "mi primera niña", este año ya no la tengo. Crecen y, supongo, que sus necesidades escolares cambian a la hora de escojer las extraescolares. Sus gustos se que no cambiaran, va a ser una gran artista! y yo me sentiré y me siento orgullosa de haber participado en la formación de sus habilidades en el dibujo y las manualidades. Hemos disfrutado tanto juntas...!Desde aquí un fuerte beso a "mi niña" y a sus padres por haber confiado tantos años en mí.
Y se acabó...
Hay un momento del curso que preparo con mucha ilusión y tristeza... siempre les hago un pequeño detallito con algo de materiales para que sigan trabajando en el verano. Cómo les gusta!! aquellos que repiten, ya se lo esperan, para los que ha sido su primer curso, que caras de sorpresa!! que de besos y abrazos!! No hay nada más reconfortante y gratificante que esa muestras de cariño, tan espontáneas y sinceras. Se me ha pasado el curso tan rápido... me cuesta creer que esta sea la última semana. Cómo los voy a echar de menos!! Y que voy a hacer yo estos largos meses de verano? Pues disfrutar con Daniel y Ángel y experimentar con ellos técnicas y nuevos trabajos para hacer el próximo curso. Un curso más acabado. Ya van 5. Quién me iba decir a mi, que acabaría como tallerista infantil...Talleres 20 y 21 de Mayo
Fofuchas!! Creí que no seriamos capaces de hacerlas,lo cierto es, que hemos aprendido juntos, porque hasta el día anterior que hice una prueba, es una manualidad que nunca había hecho. Tuve que ayudarles muchos, porque no les iba a dejar calentar a ellos la goma eva ni coger la pistola de cola caliente, pero cortar,dar forma, abalorios y dibujos, es trabajo de ell@s.Un trabajo excelente.Que contentos se fueron con su fofucha-lápiz!!
Y por fin acabamos las portadas para el álbum de las grandes, dos semanas para hacerlas... se "encantan" con tanto sello, tanto lazo, tanta flor... la semana que viene se lo entregaré encuadernado y quedará el toque final.
Talleres 13 y 14 de Mayo
Aunque pequeños, saben muy bien lo que quieren y como lo quieren. Ha sido un trabajo que acabé yo en casa y eso no podía ser, así que, aunque barnizado y con el tren pegado le han tenido que dar el último toque. Se han dedicado a pintar más nubes, soles, pájaros, etc... Cómo se me ocurre creer que le iban a dar el visto bueno sin dar ellos su toque personal?! Menos mal, que por si acaso..., llevaba las pinturas.
Y con las grandes empezamos a preparar las portadas del álbum, que bonito ver todos los trabajos juntos, los montones de cintas salir de las páginas, pétalos de flores, botones, un gran volumen de trabajo, son unos 8 meses scrapeando!A ver el resultado final con las tapas y encuadernado... un bonito recuerdo que esperen que guarden muchos años.
Talleres 6 y 7 de Mayo
El resultado final lo verán la próxima semana, me toca a mi barnizar, dibujar las vías del tren y las nubes en las tablas de madera y montar la estructura. Empiezan en primero a leer, con el nombre del "tren de la lectura" van escogiendo libros...espero que este trabajo les acompañe muchos años en una actividad tan bonita como la lectura.
Con las grandes, se acaba el curso, hay muchas cosas que aprender, yo la primera, pero ya las puedo dejar solas y con las técnicas que saben y el material que les doy, ver que hacen. Una página más para su álbum, será la ultima, por eso la hacemos con sellos sobre viaje, con un "estripat" en cartulina y papeles en azul para simular el mar, un bonito sol cogido con una pinza, y en el centro un sobre donde al desplegarlo podrán leer lo que han sentido durante este año. Cada una de ellas firmó y dedicó algo en el trabajo de sus compañeras. Un detalle que me emocionó y me encantó.
Talleres 29 y 30 de Abril
Esta semana con los pequeños trabajamos la arcilla y hicieron la máquina de un tren y sus dos vagones, les di la forma de cada una de las tres piezas ya cortada, sólo tuvieron que alisar y redondear. Trabajando la psicomotricidad de los dedos y manos, hicimos bolas que pinzamos hasta aplanar y con barbutina enganchamos a las diferentes partes del tren,. Un "churrito" para hacer la chimenea y con el puncho dibujar los detalles de las ventanas y algunos marcaron las ruedas. Como siempre, todo lo que sea ensuciarse, y más si es arcilla, les encanta y más cuando ven el resultado final.
Con las grandes hicimos un tríptico con bolsillos interiores. La dificultad del trabajo para ellas, dividir la cartulina en tres partes iguales y doblar la cartulina correctamente con ayuda de la plegadora, y una doblez más en sentido contrario a los anteriores para hacer los bolsillos.Una vez hecho esto, con papeles diferentes decidir la decoración, lazo, y flores. les reservaba una difícil tarea, nada de pegamento en barra, tenían que utilizar la cinta de de doble cara, que duro se les hizo!! Pero finalmente el trabajo quedo perfecto y como siempre, precioso...
Talleres 22 y 23 de Abril
Sant Jordi!! Rosas y Libros, gente en la calle.Un ambiente festivo en un día laborable. Y por eso...a trabajar!!Talleres 8 y 9 de Abril
Con los pequeños hicimos un trabajo muy bonito y "dulce", una cesta con forma de gallina que se llevaron llena de huevos de chocolate de Pascua. Que ilusión les hizo! Dibujaron dos perfiles con la forma de la gallina, decoraron y recortaron, ufff que difícil la cresta y la cola, pero más difícil aún fue perforar el asa y pasar la cinta por los agujeros como si cosiesen, uno por arriba, otro por abajo, uno por arriba otro por abajo... cuando me daba cuenta iban uno por el lado, otro por arriba, otro por el otro lado!!!Un bonito lazo para terminar el asa y un perfil de cartulina para unir las dos partes, y trabajo terminado! No se si a casa llegó algún huevo, porque ya mientras trabajaban más de uno se comieron!
Y con las grandes hicimos una tarjeta con el perfil de la misma gallina que los pequeños. la dibujamos, con el cutter les recorté parte del perfil, justo hasta donde teníamos que doblar la cartulina para hacer la tarjeta. Con diferentes papeles decoramos la cresta, hicimos unos huevos, algunos con pollito incluido eclosionando la cáscara, y la cola, la decoraron grapando medidas diferentes de lazo rojo.
Talleres 1 y 2 de Abril
Siempre es bonito hacer algo pensando en otra persona, recordar buenos momentos vividos con él/ella, relajarse trabajando y lo mejor, regalarlo y ver la reacción y la sorpresa de esa persona con el detalle que has hecho. Por eso, propuse a los pequeños hacer una tarjeta de regalo para alguien a quien quisiesen, unas mandálas para pintar siguiendo un orden de color, los taladros de formas que tanto les gusta, una dedicatoria o un dibujo con pegatinas con el abecedario. Un bonito detalle para un día "no marcado en el calendario".
Y a las más grandes,empece la clase con una cosa que les encantó, les llene la mesa de lazos y cintas, y empezó el "ooooh que bonic, com m'agrada aquesta, ooooh aquesta cinta com m'agrada, amb tot això treballarem avui!!!!" y después de dejarlas ver y tocar cada cinta y disfrutar del momento... una grapadora a cada una y los ooooh de sorpresa y admiración se convirtieron en ooooh de autentico fastidio!!!. No les gusta nada grapar, porque no tienen aun la habilidad de aguntar la cinta y apretar la grapadora, se les mueve el lazo, las grapas se les quedan sin cerrar o dentro de la grapadora y... saldrá mejor o peor, pero todo hay que intentarlo!!!
Talleres 25 y 26 de Marzo
Estamos en primavera, se llenan los campos de flores y la mesa de trabajo. Tanto grandes como pequeños tienen diferentes papeles de colores y texturas y han de dibujar y recortar redondas, como queda en un intento de redonda... da más realidad a cada flor. Mientras siguen recortando, esta vez en la cartulina verde, lo que representará el cáliz de la flor, con un cutter voy haciendo incisiones en cada pétalo para que después puedan insertarlos en el encuadernador y formar la flor. Servirán para decorar próximos trabajos. Una clase no sólo de manualidades, también de botánica ya que hemos aprendido las partes de la flor.Talleres 18 y 19 de Marzo
Y una semana después, los pequeños descubrieron para que era lo que habían hecho en el taller anterior... MARIPOSAS!!! Una vez seco el barniz, trabajo que hice yo en casa, recorte pequeñas mariposas de cada una de las hojas que ellos decoraron, las doble y les ate hilo de pescar de diferentes largos y así se las presente a los peques. Ellos entonces volvieron a barnizar y a poner purpurina y decoraron la base de cartón pluma que va al techo con flecos de papel y un cd y los más difícil para ellos, insertar cada hilo en los agujeros que les había marcado, un trabajo de psicomotricidad fina excelente, pero agotador para ellos!!
Y las grandes, siguiendo con las mariposas, hicimos una hoja de art journaling, con algo tan sencillo como sellos, algunos de ellos con técnica de embossing para dar brillo y volumen, recortar la forma y doblarla, para dar la impresión de que las mariposas vuelan sobre el papel, y dibujar en la hoja base del trabajo finas y delicadas ramas, con preciosas hojas, y decorar con pequeños brillantes. Para mi, el trabajo más fino y bonito que han hecho hasta el momento. ME ENCANTA!!
Talleres 11 y 12 de Marzo
Los pequeños esa semana estuvieron troceando papel de seda de varios colores y enganchándolos con barniz sobre una hoja, de encuadernar trabajos, transparente. No sabían muy bien para que era y no paraban de preguntar "que fem?, que serà? etc...", lo descubrieron a la semana siguiente, pero les encanto hacerlo. Eso de "destrozar" papel, ensuciar toda la mesa con barniz, y dar pinceladas sin parar, les divierte un montón!Les di total libertad para elegir los colores y la forma de engancharlos, algunos los engancharon agrupados por colores, otros los mezclaron sobre la hoja, algunos utilizaron toda la diversidad de papeles, otros sólo algunos de ellos. Cómo siempre, de forma guiada, les dejo que hagan lo que a ellos más les gusta y que den rienda suelta a su imaginación y muestren su forma de ser...
Y con las más grandes hicimos un colgante para el recibidor de casa con forma de corazones, con el mensaje de "bienvenidos a casa de los "..." " y con espacio para una foto de familia. Las deje trabajar con una base común y les di todas las herramientas trabajadas hasta la fecha y todos los materiales, tintas, lazos, botones, sellos, perforadoras de formas, crop-a-dile, corner chomper, embellecedores, flores, etc... una locura de material sobre la mesa!! para que lo hiciesen como ellas quisiesen. El resultado como siempre, PRECIOSO!!!!
Talleres; 26 y 27 de Noviembre.
Soy una nostálgica, y más en estas fechas... Recuerdo la ilusión de abrir el buzón y encontrar una postal de Navidad de la familia o de los amigos, deseándonos unas buenas fiestas y un próspero año nuevo. Ya sólo se reciben facturas!! Se felicita por facebook, por whatssap o ni se felicita... Por eso, intentando que vean la Navidad como la veía yo de pequeña; esta semana hemos empezado a hacer una Postal.Los más pequeños la están haciendo con una cartulina negra de base, han recortado "un intento" de estrellas con cartulina dorada y plateada con las que han decorado la base negra y les he hecho pintar con tempera líquida de color amarillo y blanco un tubo de cartón de papel w.c. cortado por la mitad, y pinchar o cortar, según su edad, unas hojas verdes. El resultado final, la semana que viene...
Los grandes hemos trabajado con cartulinas de diferentes tonalidades de verde y una marrón, en todas ellas hemos dibujado la misma silueta de árbol y hemos cortado y rasgado a diferentes alturas, finalmente hemos decorado con purpurina el borde de las cartulinas rasgadas y ... la próxima semana acabaremos la faena.
Talleres; 19 de Noviembre
Empezamos ya a preparar la Navidad,cartulina en gama de verdes, papel brillante rojo, rotuladores plata y oro y como no, mucha purpurina!Esta semana damos la bienvenida a esa época tan maravillosa y llena de magia para ellos, haciendo una corona para la puerta de casa.Talleres 12 y 13 de Noviembre
Esta semana hemos trabajado el dibujo. Son muchos los estudios en psicología que observan el significado de los dibujos que hacen los niños para averiguar su estado emocional y está considerado un medio emocional de socialización con los demás. Sirve también para desarrollar la motricidad fina, aquella que se relaciona con el movimiento de los dedos, lo que facilita el proceso posterior a la escritura.Los pequeños están en fase de garabateo, dentro de esta fase, según su edad de 4-5 años en "garabateo con nombre" entre "fase pre-esquemática" y "fase media"... hay mucha teoría sobre el tema; nosotros simplemente VAMOS A DIBUJAR!!
La clase ha consistido en marcar unas pautas de dibujo para conseguir una forma más definida, un gallo, un perro y una rana.
Lo más grandes ya tienen esa etapa del garabateo superada, se considera por su edad que están en "fase plenitud" vamos a ir un poco más allá intentando dar volumen y movimiento a nuestros dibujos.
Talleres, 5 y 6 de Noviembre.
A, B, C, D... muchas letras tiene el abecedario y más ganas tienen ellos de divertirse trabajando! Esta semana, tanto grandes como pequeños, han hecho la inicial de su nombre. Cada uno ha tenido su letra ya recortada de cartón pluma. Los pequeñines la han decorado con cartulina, papel crespón, rotuladores, cinta decorativa y botones. La mesa era un sinfín de color, texturas, rotuladores, pegamentos, tijeras... un divertido desorden!.Cada uno ha escogido que cartulina o papel quería y han recortado, enganchado y dibujado a su gusto, después hemos decorado con la cinta y los botones. Sé por algunas madres que ya decora la puerta de la habitación de alguno de ell@s.
Y los grandes... un trabajo precioso!! Con la misma base de cartón pluma, han decorado con cartulina, dos modelos de papel para scrap, cinta, washi tape y botones. Pero con los grandes no hay desorden, antes de empezar a trabajar un croquis con lo que queremos hacer, regla y lápiz para marcar y cortar recto y bien, un montaje previo antes de empezar a pegar... que ya son los mayores!! Esta semana han aprendido y disfrutado haciendo un lollipop con el que han rematado el espléndido trabajo de esta semana. Ellos han convertido la inicial en "un marco de fotos", el trabajo de las madres/padres, es ahora buscar la foto que quieren poner o si la dejan tal y como esta.
Talleres; 29 y 30 de Octubre.
Esta semana ha ido "de tijeras"!!!Con 4 años los niños empiezan a adquirir habilidades manuales cada vez más complejas, entre ellas, el uso de las tijeras. Aprender a recortar con tijeras es un paso más en su desarrollo, que requiere máxima coordinación entre el cerebro y la mano. Lograr dominarlas con cierta habilidad indica que el niño ha alcanzado un buen nivel de destreza manual, y como ese es un objetivo en esta extraescolar, el trabajo ha sido coger bien las tijeras y trabajar el abrir y cerrar... los pequeños han cortando papel crespón de colores, así conocen otras texturas de papel, y cartulina además de pelear con la cinta de doble cara con el resultado de un móvil con su nombre para sus habitaciones.
Los más grandes ya tienen la habilidad de cogerlas bien y recortar, pero recortan bien?? noooo... por eso a recortar y recortar redondas, y que hacer con tantas redondas? pues superponiendo unas con otras, una doblez a cada lado y uniéndolas, conseguimos bonitas flores de colores.
Talleres, 22 y 23 de Octubre.
Como les gusta mancharse las manos! Esta semana los más pequeños han experimentado mezclando colores y con cada mezcla un "ooooh! Mira que color me ha salido!" El ratón de la figura que trabajamos en la sesión pasada ha experimentado un sinfín de variedad de tonalidades...Y los más grandes han trabajado con las tintas y los sellos. Toda "una gozada" verles disfrutar y su cara de asombro al ver por primera vez el resultado del embossing y como no, hemos salido hasta las cejas de "polvo de hadas" como dicen ellos o purpurina. Un trabajo precioso!!
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